Игорь Коваленко, блоггер, сетевик-практик, знающий с какими подводными течениями придется столкнуться новичку, принявшему решение строить бизнес МЛМ. Игорь Коваленко является автором и создателем блогов: Денежный долг
Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня очередная притча от Тадао Ямагучи:
Повторяй!
Как-то раз, один из лучших учеников задал Наставнику вопрос:
- Учитель, как быть, когда клиент не собирается рассчитываться за товар, который он когда-то у меня приобрел?
Наставник пропустил вопрос мимо ушей, сделав вид, что не услышал. Ученик повторил его. И опять был проигнорирован. Ученики были несказанно удивлены и начали перешептываться. Кто-то даже подумал, что Наставник не может ответить, так как не знает ответа.
Лучший ученик, зная, что Наставник ни разу не оставлял без ответа ни один вопрос подтолкнул спрашивающего и таким образом намекнул, что вопрос надо повторить.
День близился к завершению, ученик устал повторять вопрос, а Учитель упорно молчал, продолжая заниматься своими делами. Вечером, когда большинство учеников разошлись, не дождавшись ответа, ученик в очередной раз задал свой вопрос:
- Наставник, как быть, когда клиент не хочет рассчитаться за приобретенную ранее у меня продукцию?
- Наставник, повернувшись к нему, с улыбкой сказал:
- Повторяй!
Присутствующие в зале ученики, были озарены мудростью этого ответа.
Рассказывают, что все те, кто был в доме Наставника в тот день, стали в будущем уважаемыми Учителями. До конца своих дней они называли тот день «Золотым Днём».
Приглашаю присоединиться ко мне в следующих сервисах:
Мои Группы:
Навигация по записям
Предыдущий пост: ← Увеличение числа подписчиковСледующий пост: МЛМ — франшиза или предпринимательство? →
Скажите, для чего Вы изменили текст этой истории?
Вам хочется быть соавтором или есть какие-то иные причины?
Олег Макаров
Олег, текст не изменён, а написан своими словами, по памяти. К сожалению, дословно цитировать не научился.
Вот правильный текст
* * *
Один из лучших учеников спросил:
- Учитель, что делать, если покупатель не хочет отдавать деньги за товар, который он давно уже получил от меня?
Учитель промолчал и даже сделал вид, что не услышал слов Ученика. Ученик повторил свой вопрос. И снова не был удостоен внимания.
Ученики зашептались в удивлении, кто-то предположил, что Учитель не знает ответа на этот вопрос.
Тогда, Первый Ученик, помня, что ни разу не было такого, чтобы Учитель вовсе не ответил им, подтолкнул в спину спрашивавшего ученика и заставил его повторять вопрос снова и снова.
Время шло, день близился к концу, уставший ученик повторял свой вопрос уже в который раз, Учитель всё это время занимался разными своими делами.
Наконец, на закате, когда ученики решили, что сегодня они не услышат ответа, ученик спросил:
- Учитель, что делать, если покупатель не хочет отдавать деньги за товар, который он давно уже получил от меня?
Учитель повернулся к нему, улыбнулся и сказал:
- Повторяй! — И на учеников, которые были в этом зале, снизошло просветление .
_________________
Рассказывают, что все ученики, которые были в доме Учителя в этот памятный день и сами стали со временем уважаемыми учителями. До конца жизни все они называли тот день «Золотым Днём».
Спасибо!
Будет оригинал и копия.